一路盲目跟风的家长深度反思中
三生四的孩子，网课期间突然有点叛逆和厌学的迹象了。作业虽然保质保量完成，但是开始抱怨了。英语造句作业里也都是，作业太多、成绩不好、目标是高分之类的内容。明显感觉到，作业已经成为他情绪的负担了。最近去祖母家待了两周，据说每天两小时，完成校内作业以后，开始报复性打牌和看综艺节目，穿插着和小朋友聊天打闹。回到家后当晚，小朋友潸然泪下，说还想回祖母家。作为家长的我真的很难过。现在这种生活，对他来说是不是真的压力太大了？这样下去会抑郁吗？可是不这样的话，学习任务怎么办呢？凭良心说，孩子的学习质量还是有保证的，但是也许正是如此，家长才想更上一层楼？毕竟学习永无止境，且人外有人。调整预期，调整生活内容，而不是报班催作业，才是作为家长的我眼下最该做的事情。
你要提高他的眼界，把你要他学。变成他自己要学！否则鞭子抽着往前面赶，总有撂撬的时候。 他做的好，你要给他压更重的担子。
其实读书也是种契约，既然他保质保量的完成了你交给他的任务，你也应该给他一些玩的权利。
他做的越好，你给他的作业越多。做的好带来的是惩罚，孩子当然有想法了。
约法三章吧。 有的小朋友耐鸡。哈哈。 家长自己给小孩子安排工作的时候自己有没有想过偷懒？
我家宝 我负责安排各种 宝爸司机和找老师
玩也是我负责。 各种度假 对于我们三只来说 太重要了努力一段时间就要放松一下 张弛有道吧 家里老大同样三生四，感觉以前逼的那些内容完全是无用功。逼他做十道，不如自己愿意做一道。所以我的策略是，从现在开始学习全部不管了，都随他自己。辅导班，他要报就报，他不提我就不报。 都对口了，摇号了，还那么拼命鸡血干嘛？ 鸡血群待久了，现在很多家长确实是这样的，为了鸡血而鸡血，一项一项的打卡，就是机械的条目，效果等多年后检验吧，可能孩子是喜欢这样吧 孩子不喜欢学习是家长，老师的责任，特别是家长。
对学科没有做兴趣启蒙或启蒙不好，低年级刷题过多缺启蒙，以后会容易厌学。 针对最后一句，报任何班都必须是孩子想学要学才有可能持之以恒，家长就不需要跟在屁股后面时时催作业
如何让孩子想学要学，那是家长的责任https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_018.png潜移默化地影响 都是辛苦的父母，赞赞赞 谢谢楼主分享 有的孩子天生没有好胜心，自驱力不够，觉得已经挺好了，我觉得这是鸡的前提 word天 发表于 2020-07-31 12:53
都对口了，摇号了，还那么拼命鸡血干嘛？
分班考，这个不摇号 许一溪 发表于 2020-07-31 11:33
你要提高他的眼界，把你要他学。变成他自己要学！否则鞭子抽着往前面赶，总有撂撬的时候。
什么时候变成自己想学了，就好办了 拔得越高，叛逆越早。
主课做些减法，加一些篮球之类的项目
初中作业量还要大，厌学就麻烦了，小学没必要塞太满。 本帖最后由 beeke 于 2020-7-31 13:56 编辑
同样三升四
除了新概念，放弃了所有的机构补习班
本来还想在家自鸡高思的，发现孩子真没啥兴趣
于是这个也放弃了
现在娃每天在家自己研究折纸
家庭和睦:lol
一般来讲我们都用从中心里，大部分人在做跟着做犯错的几率小些 张弛有度吧，不然小朋友真的有时候会反抗不干的，我家就是，每天像打仗开战 暑假打打牌不是很好吗 摇号拯救的就是这样的家庭 娃不耐鸡 学习中游该怎么办呢 一半时间学习，一半时间他自己安排，自由 三升四，每天两小时作业，很好了呀 三升四每天学习两小时还不够吗？孩子有点可怜 强扭的瓜不甜，自己要吃的瓜才甜 要自己肯学才是王道啊吧 我们和楼主情况一样 本来挺好的 网课以后态度和习惯都变了 我也变得很焦虑 觉得他整天游手好闲的 给他塞了很多学习内容 但是明显感觉到他对我的敌意 现在才三年级 青春期真的要不得了啦 所以我想算了 作业认真完成 自己分配时间玩 不强加干涉了 学习是你自己的事 你想太多了，就是在抑郁中前进啊，我们自己不也是吗，你很幸福吗，不幸福也要加油的
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